Урок 2-3. Структура сети. Облачные технологии. Школьный аккаунт. Школьная почта

Дата проведения занятия 15.09.17 

Представление о школьной сети

Какие типы сетей вы знаете? Посмотрите презентацию Виды компьютерных сетей

1. Назовите основные особенности этих сетей.
2. Какое оборудование используется в сетях 
3. Как называется наиболее известная глобальная сеть? (Интернет)
4. Из чего образуется сеть Интернет 
5. Допускаете ли вы возможность существования другой глобальной сети? Чем они могут отличаться? (разные, несовместимые способы представления данных).

Сетевые коммуникации. Модель «клиент-сервер»

Если люди,  удаленные друг от друга, то  для коммуникации им  нужны услуги какой-то службы (сервиса)
В сети  необходимо обеспечить обмен между компьютерами.

Если компьютер посылает запрос на обслуживание, то на этом компьютере должна быть установлена программа-клиент. Если компьютер должен обслуживать запросы, то на нем должна быть установлена программа- сервер 

Сервер школьной локальной сети обеспечивает работу с глобальной сетью Интернет.

Для школы 640 в Интернет создана закрытая область - домен с адресом: school640.ru 

В этом домене создан  сайт "Виртуальная школа 640". Чтобы попасть на школьный сайт, надо открыть программу - клиент, которая называется браузер.
Мы работаем с браузером Google Chrome или Mozilla FireFox

Электронная почта

О возможностях службы Электронная почта более подробно можно прочитать в Справке.



Рассмотрим основные возможности этой службы:

1. Работа с письмами
2. Маркирование писем
3. Защита от спама
4. Контакты и группы
5. Ярлыки - категории писем
6. Фильтры
7. Настройки почты

Документ  Gmail   описывает перечисленные выше возможности, но следует учесть, что все инструменты Google очень быстро развиваются, поэтому детали содержания этого документа могут устареть...

Практическая работа

Урок 1. Техника безопасности в компьютерном классе. Безопасная работа в сети.

Дата проведения занятия 8.09.17

Уважаемые десятиклассники! Начинаем новый учебный год.
1. Вспомним, что такое техника безопасности в компьютерном классе. Посмотрите презентацию о технике безопасности, отметьте в тетради правильные утверждения. Давайте совместно обсудим ответы, затем  вы распишетесь в журнале по технике безопасности.

2. Кроме соблюдения правил техники безопасности по отношению к оборудованию, следует позаботиться о медиабезопасности, то есть о безопасной работе в сети Интернет. Посмотрите материал  на эту тему.

3. Создайте форму-тест по технике безопасности. Эта статья вам поможет.

4. А может быть, кому-то просто не хватает слов, чтобы правильно и вежливо выражать свои мысли? Вот статья об исследовании словарного запаса людей, для которых русский язык - родной

1. Прочитайте, как построен тест 
2. Ответьте в тетради  на 10 вопросов, которые покажут, насколько внимательно вы читали этот материал.
3. Пройдите Тест словарного запаса (Тест определяет ваш пассивный словарный запас), запишите в тетрадь результат и отправьте учителю сообщение по электронной почте о том, как оценен ваш словарный запас

Домашнее задание на 15 сентября

1. Принести тетрадь для контрольных работ (18 листов)
2. Вспомнить  логин и пароль для входа в свой аккаунт школьной сети
3. Вспомнить структуру школьной сети 
4. Познакомить своих друзей и близких с Тестом словарного запаса

Урок 42-43. Итоговая работа по GIMP

Дата проведения занятия 10.05.17

До выполнения работы проверьте, занесены ли в в вашу папку на облачном диске файлы, созданные к урокам 30-31, 34-35, 38-39. Если не занесены - занесите сейчас!

В качестве итоговой работы создайте плакат, который хотелось бы повесить на стенку. В плакате объедините несколько изображений и красивый текст.
Завершенный плакат экспортируйте в формат jpg.
В конце работы обязательно перенесите созданный вами плакат в формате jpg и 5 подготовленных для создания плаката изображений в вашу папку на облачном диске
Подготовка к работе
Практическая работа

Урок 40-41. Решаем задачи - готовимся к контрольной!

Дата проведения занятия 19.04.2017   Ребята! Напоминаем, 26.04.17 - контрольная работа по GIMP. Для подготовки посмотрите еще раз уроки с 24 по 39.  Здесь задачи и вопросы для контрольной.

Урок 38-39. Gimp. Фильтры

Дата проведения занятия 12.04.2017

Шрифты для заголовков

Термин «Антиквенный шрифт» в полиграфии обозначает семейство шрифтов, которые обладают общими графическими признаками: наличием серифов (засечек) в окончании штрихов и контрастом в толщинах вертикальных и горизонтальных линий, образующих графику знаков.

Рукописные формы антиквенного шрифта

В конце 14 столетия в Европе зародился новый стиль письма. Прогрессивно настроенные люди раннего Возрождения, гуманисты, изучали и пропагандировали наследие Древнего Рима и Греции. В своей корреспонденции они использовали не готический стиль письма, а копировали более ранние формы начертания букв, которыми были написаны древние рукописи. Отсюда и название шрифта – «антиква», то есть, древний.

Акцидентный набор - Изготовление наборных печатных форм для печатания бланков, аттестатов, грамот, пригласительных билетов, свидетельств, меню, различных объявлений.

Гротески, Гротесковые шрифты, Рубленые шрифты (Sans Serif, Gothic)

Собирательное название шрифтов без засечек. В Англии и Франции они чаще называются Sans Serif, в Америке Gothic, в Германии Grotesk. Первый известный гротеск появился в Англии в 1816 г. в образцах шрифтов лондонского словолитчика Уильяма Кэзлона IV (William Caslon IV, 1780–1869).

Фильтры

По теории смотрим презентацию «Компьютерная графика и анимация». Часть I  (слайды 46 - 48)

Фильтры в GIMP – специальные процедуры обработки изображений, которые проводят с активным фрагментом (слоем, выделением) различные математические преобразования. В результате получается измененное изображение.Доступ к фильтрам: Меню — Фильтры. 

Фильтры разделены на группы, каждая из которых включает несколько процедур.

Практическая работа 1 - специальные шрифты
Практическая работа 2 - фильтры

Домашняя работа
Готовиться к контрольной работе .  Здесь вопросы для контрольной.

Урок 36-37. Gimp. Работа с текстом

Дата проведения занятия 5.04.2017

Создание и редактирование текста

Смотрим презентацию К.Ю.Полякова 

К главе 8: «Компьютерная графика и анимация». Часть II (слайд 7)

Тезисы по теории

В графическом редакторе можно вводить текстовую надпись с помощью инструмента
Текст (А).
Текст появляется в виде отдельного слоя в диалоговом окне Слои. Этот слой помечен буквой Т.

К этому слою нельзя применить инструменты растрового рисования, т.к. шрифты являются одним из видов векторной графики. Зато текст на этом слое можно редактировать, а также применяются разные режимы освещенности, яркости, контрастности, прозрачность.

Текст имеет жесткие четко определенные границы, т.к .при его создании и изменении текста используется векторный контур. В то же время текст является растровым и имеет то же разрешение, что и обыкновенное изображение.

Диалоговая панель инструмента Текст позволяет устанавливать параметры текста: гарнитура, начертание, кегль, цвет. 

В GIMP можно использовать как имеющиеся в системе гарнитуры, так и семейства гарнитур Serif (для шрифтов с засечкам) и Sans (для шрифтов без засечек). Режим Антиалиасинг отвечает за сглаживание границ символов и его лучше включать. Чтобы закончить работу с текущим текстом, надо поставить птичку рядом с  «Использовать выбранный шрифт» и Закрыть окно.

Для создания декоративного текста отдельные слова или даже буквы лучше располагать в разных  слоях, что позволит перемещать их независимо друг от друга.

Для преобразования текста в  графический вид используются инструменты графического преобразования — поворот, перемещение, градиент, фильтры... При этом текст теряет свойства текста и становится графическим объектом.

Если вы проводите операции на текстовом слое, и затем позже пытаетесь редактировать текст, возникнет всплывающее сообщение, предупреждающее о том, что изменения будут отменены, и вам будет предложено три варианта:

• создать новый текстовый слой с текстом существующего слоя, оставив существующий слой неизмененным.
• отмена;
• всё равно редактировать текст;

После того, как вы завершите редактировать текст, инструмент перерисует слой, удалив результат предыдущего действия.

Практическая работа

Урок 34-35. Создание коллажа

Создание коллажа

Дата проведения занятия 22.03.2017

GIMP предоставляет инструмент для сохранения выделенной области как канал. Для одного изображения можно сохранить несколько выделенных областей.
Благодаря этому появляется возможность использовать сохраненные в каналах фрагменты для создания и редактирования нового изображения.
Таким образом можно создать, например, коллаж из разных фрагментов.

Иллюстрации для веб-сайтов

Смотрим презентацию К.Ю.Полякова «Компьютерная графика и анимация». Часть II

Иллюстрации для веб-сайтов должны быть сохранены только в тех форматах, которые умеют отображать браузеры (слайд 16).
Эти форматы предназначены для однослойных изображений. Поэтому все слои приходится сводить в один слой.
В перечисленных форматах используется сжатие данных. Если увеличивать степень сжатия, то качество изображения ухудшается, и наоборот (слайды 17 -22).
Форматы GIF и PNG плохо подходят для хранения изображения с плавными переходами цветов (градиентами). Поэтому для хранения фотографий желательно использовать формат JPG 

В Конструкторе сайтов Google для установки иллюстраций на веб-страницу в режиме редактирования используем кнопку "Вставить изображение".
Практическая работа 1 

Практическая работа 2